不登校の子供を叱るけど響かない…【今の子どもに合わせて待つ】

不登校の子供を叱るけど響かない…【今の子どもに合わせて待つ】

結論、伝えるより「今の子どもに合わせて待つ」ことが大切です。
親が「正しいこと」を伝えようとしても、子どもが受け止める心の余裕をなくしていると、どんな言葉も届きません。

へむきー

焦って叱るより、まずは“今の子どもの心に寄り添う”こと。それが、回復と前進のための最初の一歩になります。

論語の教えが示す「伝え方の順番」

へむきー

「中人以上（ちゅうじんいじょう）には、以（もっ）て上（かみ）を語（つ）ぐべきなり。中人以下（いか）には、以て上を語ぐべからざるなり。」¹）

孔子の言葉にある「中人以上」「中人以下」は、能力の高さではなく“心の状態”とみることもできます。 つまり、相手の状態に合わせて伝える内容やタイミングを変える必要があるということです。

子どもが不登校のとき、心の中は不安や焦り、罪悪感でいっぱい。 その状態で「勉強しなさい」「将来どうするの？」と“中以上（理想）”の話をしても、 「どうせ自分はダメだ」と閉じこもってしまいます。

不登校の子を持つ親

私の言葉が届かないのは、愛情が足りないからじゃなく、「心の温度が合っていない」だけなのね…。

体験談：「何も言わずに見守る」ことの大切さに気づいた瞬間

私の叔母（40代女性）も、当初は「学校に行かなきゃダメ」と何度も子どもに話していました。 しかし、言えば言うほど子どもは無言になり、部屋に閉じこもるように。

そんなある日、叔母さんはカウンセラーにこう言われたそうです。 「お子さんは、“言葉”ではなく、“安心”を求めていますよ。」

それから叔母さんは、毎朝「おはよう」「お昼食べようね」とだけ声をかけ、 学校の話題をやめたそうです。 すると1か月ほどで、子どもの方から「今日は少し勉強してみようかな」と言葉が出たのです。

Aさんは「何かを“言わなきゃ”と思っていたけど、実は“言わない勇気”が必要だった」と話していました。

具体的な解決策：3つの行動とサポート

「話す」より「聴く」を増やす

子どもの話を最後まで聞くことが、心を開く第一歩。 アドバイスではなく、「そう思ったんだね」と共感の言葉を返しましょう。 安心できる会話は、信頼関係を回復させます。

「比べる言葉」を減らす

「他の子は頑張ってるのに」「昔はできてたのに」という言葉は、 無意識に子どもを追い詰めてしまいます。 比較ではなく、「あなたらしさ」を見つめる言葉が回復の力になります。

専門家の力を借りる：キズキ共育塾

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＼親子の不安を軽くする第一歩に／

まとめ：伝えるより、理解しようとする姿勢が心を動かす

へむきー

「伝える」より「寄り添う」。それが、いま一番必要な優しさかもしれません。いつも最後までよんでくださりありがとうございます！

¹）金谷治訳注『論語』岩波文庫　雍也第六（二一）より一部抜粋