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こんにちは、へむきーです。
論語は、2,000年以上読み継がれる「知恵」。これまで延べ3,000人以上に、論語をもとにした学びや実践のヒントを伝えてきました。
うちの子、勉強が遅れていて…進学、大丈夫なのかな…。
不登校の親なら、一度はそう思ったことがあるのではないでしょうか。
そんなお母さん・お父さんの気持ちは、本当によく分かります。
でも――焦らなくて大丈夫。
論語の言葉に、悩みを解決するヒントがあります。
この記事の結論
・今、お子さんが歩みを止めているように見えても、それは“立ち止まっている時間”ではなく、“次の一歩を準備している時間”かもしれない。
・その歩みを優しく支えてくれるのが【キズキ共育塾】。不登校や勉強の遅れの悩みに寄り添いながら、子どもの「やってみよう」という気持ちを引き出してくれる学びの場所。
・「学ぶ喜び」を取り戻すための考え方を学ぶことで「もう少し信じて見守ってみよう」そんな前向きな気持ちになれる。
不登校の時間は、“遅れ”ではなく、“土を耕す時間”。
焦らず、信じて、共に歩んでいきましょう。
不登校の原因がわからない親へ。子どもの「勉強の遅れ」を焦らないで
結論：焦らず、“楽しい学び”を取り戻すことが、遠回りに見えて一番の近道。
「学（まな）びて時（とき）にこれを習（なら）う、亦（ま）た説（よろこ）ばしからずや。」¹）
つまり、子どもが今「勉強を嫌いになっている」なら、それは“結果に追われている状態”なのです。
理由：焦りが「学ぶ力」を奪ってしまうから
子どもの未来を想うからこそ、私ばっかりが焦ってしまいます…。
親として「遅れてしまう」という不安は当然です。
しかし、焦って無理に勉強を押し付けると、子どもは「自分のペースで考える力」を失ってしまいます。
論語は、学びの本質を「自分で気づき、繰り返し、喜ぶ」ことだと教えてくれます。
だからこそ、今必要なのは「急かすこと」ではなく、「寄り添うこと」。
一度止まってもいい。
子どもが「やってみようかな」と思える“きっかけ”を取り戻すことが、本当の意味での再スタートになります。
解決策：親が“信じて待つ”環境を整える
子どもの学びを再スタートさせるために、親ができることは3つです。
・「勉強しなさい」より「一緒に考えよう」と声をかける。
・完璧を求めず、「できたね」を小さく積み重ねる。
・一人で悩まず、安心して相談できる専門家【キズキ共育塾】に頼る。
特にキズキ共育塾は、不登校の子どもたちを長年支援してきた実績があり、
勉強だけでなく「心のケア」も重視しています。
オンライン指導も可能なので、「通えない」「外に出たくない」お子さんでも安心。
学びの遅れを取り戻すだけでなく、「自分のペースで前を向く力」を育ててくれます。
【2025年最新】キズキ共育塾の料金と口コミまとめ｜不登校の子に本当に合う塾なのか？
体験談：一歩ずつ進めた親子のストーリー
私の友人Aさん（40代・主婦）も、息子さんの不登校で悩んでいました。
中学1年の春からほとんど登校できず、勉強の遅れを取り戻そうと家庭教師をつけたものの、プレッシャーが強くなってしまい長続きしなかったそうです。
そんなときに出会ったのが、完全1対1の個別指導「キズキ共育塾」でした。
授業では“問題を解く”よりも、“話す・考える・自信を取り戻す”ことを重視してくれたといいます。
Aさんの息子さんは、最初の1ヶ月は週1回のオンライン授業からスタート。
講師が「好きな教科を自分で選んでいいよ」と言ってくれたことで、次第に英語の勉強を楽しむようになり、半年後には「高校に行きたい」と自ら話すようになりました。
今では「学ぶことが楽しい」と言えるようになり、親子の会話も穏やかに戻っています。
まとめ：「焦らず、学びの喜びを取り戻す」
・焦りは、学びの喜びを奪う。
・「学びて時にこれを習う、またよろこばしからずや。」――学ぶこと自体を楽しむ。
・親が信じて見守ることが、子どもの再出発を支える。
子どもの未来を支える第一歩は、親が「大丈夫」と思える環境を整えることです。
そのサポートに、キズキ共育塾のような専門の伴走者を活用してみてください。今なら、無料面談実施中です。
最後まで読んでくださり、ありがとうございました！
¹）金谷治訳注『論語』岩波文庫 学而第一（一）より一部抜粋
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